高中校长
高中校长
2024 年 XNUMX 月开始全职永久
约克学校以其卓越的国际文凭 (IB) 经验而闻名,作为加拿大领先的性别包容性 IB 学校之一,约克学校是一个学习超越课堂的地方,学生面临着充分发挥潜力并成长为真实自我的挑战。
约克学校位于多伦多市中心的两个最先进的校园中,汇集了创新和进步的员工体验,并致力于幸福感和归属感。
机遇:
我们正在寻找一位充满活力的高中校长加入约克学校。 他们向校长汇报,负责监督 9 年级至 12 年级学生的学术和课外活动,积极为塑造部门文化、监督日常运营、管理和领导部门员工以及建设部门做出贡献。与学生和家长的关系。
他们将成为充满活力的领导者,拥有强大的情商、卓越的沟通和关系建立能力、学术实力以及战略愿景和执行力。 他们将热衷于与教师合作和 IB 课程,特别是对中高级年龄段学生的热情。 他们将成为充满激情的团队合作者,并为实现约克学校的愿景以及幸福和归属感文化做出强有力的贡献。
成功的候选人将:
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共同制定高中部的战略方向,特别是战略计划,并通过高中部指导实施
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领导高中部的运营、项目和活动,旨在融入 IB 中学项目和文凭项目,特别关注探究项目的开发、实施和审查
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对政策和实践的承诺,确保它们满足或超过合规性要求和最佳实践标准
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确保按照政策和实践标准制定高质量的项目、支持服务、教育和研究
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培养公平和包容的文化,同时满足每个学生的多样化需求
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始终了解教育领域的最新发展,提出任何创新或变化,特别关注学习策略
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与团队成员一起学习课程并向受托人提出关于学习课程、文本更改、时间表的建议,并提供创新的计划理念
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与学校领导团队和团队成员就 K-12 全校范围内的改进工作进行有效合作,包括创造卓越的学习体验并促进福祉、包容性和归属感
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与家长建立并保持定期沟通,通过学校官方渠道分享沟通,举办家长早餐会,并参加学校活动
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监督和管理高中部预算
资格和技能:
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教育学士学位和良好信誉的会员资格,或有资格成为安大略省教师学院的会员。 教育硕士学位是一项资产
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校长资格课程或同等学历
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私立学校和/或国际学校的经验
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IB 课程(中学项目和文凭)的经验
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至少 5 年在教育领域担任领导角色且逐渐更具挑战性的经验
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良好的分析思维、计划、优先顺序和执行能力
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出色的解决问题的能力以及与家长、学生、教职员工和更广泛的社区调解和解决问题的能力
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战略学术愿景,包括规划和推动学校持续改进、成长和发展以及变革管理的高度发达的技能
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优秀的人际交往、口头和书面沟通技巧,包括有效的听力和引人入胜的口语技巧
约克学校的核心竞争力:
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灵活性和适应性
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贡献的广度
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以关系为中心
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服务导向
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沟通与协作包容性
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诚信与信任
领导能力:
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影响与灵感
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有目的的领导
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冠军变化
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指导和发展他人
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管理勇气
工作要求:
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多伦多约克学校校园
加入我们的社区:
约克学校的员工是求知欲强、知识渊博、充满爱心和敬业精神的世界公民。 他们是各自领域的领导者,善于合作,乐于改变,并致力于通过教育改善生活。 我们致力于专业发展,并为我们的员工提供有竞争力的薪酬、安大略省教师退休金计划 (OTPP) 和福利计划。
约克学校重视多样性:
在约克学校,我们的使命是培养有求知欲、知识渊博和有爱心的年轻人,他们是世界公民。 因此,我们是一个机会均等的雇主,并鼓励所有合格的候选人申请。 我们致力于工作场所的就业公平和多样性。 约克学校将在其招聘过程中为残疾申请人提供支持,包括考虑申请人无障碍需求的住宿。 如果您在面试过程中需要住宿,请通过电子邮件联系人力资源部 [电子邮件保护] 或致电 416-926-1325。
如何申请:
我们鼓励所有合格的候选人在 30 年 2023 月 XNUMX 日之前提交申请。
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我们感谢所有候选人的申请; 但是,只会联系那些被选中参加面试的人。
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